Autorin: Gudula Meisterjahn-Knebel
EUR 16,90
Mit „Montessori - Pädagogik in der weiterführenden Schule/Der „Erdkinderplan" in der Praxis“ legt Meisterjahn-Knebel ein Buch aus der Praxis für die Unterrichtspraxis vor. Sie macht deutlich, dass der Null-Bock-Vorwurf an Jungendliche unberechtigt ist, wenn man ihnen in der eigenen Firma Verantwortung gibt und Anreize schafft.
Meisterjahn-Knebel schreibt, „Humanisierung von Schule bedeutet aber auch, die Schüler/innen mit ihren Sorgen ernst zu nehmen, damit sich ein Klima der gegenseitigen Akzeptanz entwickeln kann.
Das gilt auch für die Schüler/innen, die sich nicht mehr konzentrieren können, die kaum noch in Gruppen leben können, weil sie es nicht gelernt haben, ihre persönlichen Interessen denen einer Gruppe unterzuordnen, die aggressiv sind, weil sie keine Orientierung mehr im Leben haben."
Die von der engagierten Pädagogin geleitete Schule gibt hierfür menschlich wie pädagogisch ein positives Beispiel ab, welches keineswegs abgeschlossen ist.
Autorin: Claudia Schäfer
EUR 9,50
Wie läßt sich Montessori-Pädagogik, seit langem fester Bestandteil der Kindergarten- und Grundschulerziehung und ursprünglich nur für diese konzipiert, im häuslichen Umfeld, in der Familie umsetzen? Diese Frage beantwortet Claudia Schäfer in ihrem pragmatischen und kompetenten Ratgeber. Sie erläutert Menschenbild und Erziehungsziele der Montessori-Pädagogik und gibt konkrete methodische Vorschläge für den familiären Erziehungsalltag. Ihr umfassender Blick beachtet Möglichkeiten und Grenzen des montessorischen Erziehungskonzepts und zeigt dessen Aktualität und besondere Tauglichkeit für die heutige Kleinfamilie auf.
Autorin: Claudia Schäfer
EUR 9,50
Montessori-Erziehung - ist das nicht was für kleine Kinder? Keineswegs, denn Maria Montessori hat mit ihrem Erdkinderplan ein Konzept für die Jugenderziehung entworfen.
Claudia Schäfer, Erziehungswissenschaftlerin mit Montessori-Diplom, zeigt, wie man diesen Erdkinderplan lesen und seine Erziehungsziele im oft nervenaufreibenden Alltag mit Teenagern umsetzen kann. Auch hier gilt es, die Entwicklungsphasen der Jugendlichen zu verstehen und zu berücksichtigen, auf ihre Eigenkräfte zu vertrauen und negative Bewertungen oder gar Bestrafungen zu vermeiden.
Nicht Druck, sondern Einfühlung, Verständnis und Wissen sind in dieser äußerst wechselhaften, experimentellen und labilen Lebensphase die Mittel der Wahl. Dieses positive und praxisnahe Erziehungsprogramm trägt dazu bei, Eltern entspannter und ihre heranwachsenden Söhne und Töchter selbstbewusster und lebenstauglicher werden zu lassen.
Autor: Hans-Dietrich Raapke
EUR 9,90
Die Montessori-Pädagogik hat rasant an Bedeutung zugelegt. Dieses Buch referiert den aktuellen Stand dieses pädagogischen Ansatzes und macht es Eltern und Pädagogen leicht, Zugang zu dieser eigentlich modernen Erziehung zu finden und im Alltag umzusetzen.
Umschlagtext: Nichts für Verfechter von Rohrstock und geschlossenen Heimen: Hans-Dietrich Raapke zeigt, wie man die Pädagogik Maria Montessoris höchst modern umsetzen kann, und, wie viele vermeintlich sehr moderne neurologische Erkenntnisse seit langer Zeit in den Grundlagen der Montessori-Pädagogik längst verwirklicht waren.
Autor: Harald Ludwig
EUR 16,90
Klappentext: Kein anderes reformpädagogisches Konzept dürfte international so weit verbreitet sein wie die Pädagogik Maria Montessoris. Interessierte, insbesondere Eltern, die bislang keinen Zugang zu diesem pädagogischen Ansatz fanden, erhalten mit diesem Buch eine detaillierte und fundierte Einführung. Verschiedene Autorinnen und Autoren, allesamt Montessori-Kenner in Theorie und Praxis, beschreiben die Grundlagen, Prinzipien und Chancen, die in der Pädagogik Montessoris liegen. An Praxisbeispielen verdeutlichen sie, warum die Montessori-Pädagogik auch und vielleicht gerade in der heutigen Zeit hilfreich und wertvoll für Kinder ist. Eltern erhalten so eine verständliche Einführung in die Ziele der Montessori-Pädagogik und einen kompetenten Überblick über die verschiedenen Montessori-Einrichtung. Dr. Harald Ludwig, Professor für Pädagogik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, ist spezialisiert auf den Bereich "Montessori-Pädagogik".
Autorinnen: Barbara Esser, Christiane Wilde
EUR 6,90
Autorin: Barbara Stein
EUR 16,90
Die Vielzahl der Neugründungen von Montessori-Schulen verdeutlicht das zunehmende Interesse von Eltern an dieser Reformpädagogik. Immer öfter stellt die Montessori-Grundschule eine wirkliche Alternative zur Regelgrundschule dar. Bislang fehlt es jedoch an einer leichtverständlichen Einführung in die Besonderheiten und den Ansatz der Montessori-Grundschulen. Die Autorin schließt mit dem vorliegenden Buch diese Lücke. Sie umreißt die Pädagogik Montessoris in bezug auf Grundschulen und bietet Eltern und Interessierten einen Leitfaden bei der Schulwahl für ihr Kind.
Autorin: Maria Montessori
EUR 8,00
Die Entwicklung des Kindes, die Möglichkeiten und Schwierigkeiten der erzieherischen Hilfe und das Verhältnis zwischen Kind und Erwachsenem sind die drei Themenkreise dieses Klassikers der pädagogischen und kinderpsychologischen Literatur aus der Feder der bedeutenden italienischen Ärztin und Pädagogin Maria Montessori. Ein Muss für alle, die mit Kindern leben und arbeiten.
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